مرايا – قال الناطق الإعلامي باسم الوزارة وليد الجلاد، ان 175 الفا و947 مشتركا ومشتركة يتقدمون للامتحان في دورته الشتوية، من بينهم 89968 طالبا نظاميا، و85979 مشتركا ومشتركة من طلبة الدراسة الخاصة المستنفدين وغير المستكملين لمتطلبات النجاح في الدورات السابقة.
وبدأت أولى جلسات الامتحان اليوم الأحد.
ويتوزع المشتركون بواقع، 59790 للفرع العلمي، و74759 للفرع الأدبي، و14702 لفرع الإدارة المعلوماتية، و776 للفرع الصحي، و212 للفرع الشرعي، و11920 للفرع الصناعي، و3046 للفرع الزراعي، و2074 للفرع الفندقي، و8668 لفرع الاقتصاد المنزلي.
وقال الجلاد انه تم توزيع الطلبة على 522 مدرسة اشتملت على 1581 قاعة امتحان في كافة مديريات التربية والتعليم في المملكة، مبينا ان نحو 17 الف معلم ومعلمة سيراقبون الامتحانات في القاعات، فيما يشارك 19 الف معلم ومعلمة في تصحيح مباحث الامتحان موزعين على 87 مركز تصحيح في شمال ووسط وجنوب المملكة.
وكانت الوزارة قد وفرت ولأول مرة خدمة للطلبة لمعرفة مراكز امتحانات التوجيهي من خلال الرابط: http://schools.bluerayjo.com وأوضح أن الوزارة شكلت غرفة عمليات في مركز الوزارة، إلى جانب غرفة عمليات أخرى في إدارة الامتحانات والاختبارات لمتابعة سير الامتحانات، وستعمل على استقبال الملاحظات والاستفسارات الواردة من القاعات والمجتمع المحلي، وإعداد تقرير بذلك، يسلم للوزير يومياً.
وبين ان الوزارة عممت أرقام هواتف الغرفة على مديري الإدارات بمركز الوزارة ومديري التربية والتعليم، ونشرت للمجتمع المحلي، وهي: 0796142000، 0772370383، 0777222151، 0796795968، 0795720601 أرضي: 065654918، 065699916، فاكس 064646654.
واشار الى ان الوزارة كلفت إداريا في كل مركز تصحيح للقيام على احتياجات المركز وتوفير الخدمات اللوجستية اللازمة للقائمين على عملية التصحيح، داعيا الطلبة لقراءة التعليمات الخاصة بالامتحان، والالتزام بما جاء فيها، حرصاً على سير امتحاناتهم.
وتتضمن التعليمات، عدم إحضار أي نوع من الأقلام سواء أكانت جافة أو سائلة أو أقلام رصاص، بحيث وفرت الوزارة الأقلام لكل طالب في كل امتحان على نفقتها الخاصة.
ودعا الجلاد الطلبة للحضور الى قاعة الامتحان قبل الوقت بعشرين دقيقة، حيث سيغلق باب المدرسة عند بدء الامتحان، ولن يسمح بدخول أي طالب، مشيرا الى أن الجلسة الأولى للامتحان تبدأ عند الساعة 11:00 صباحاً، فيما تبدأ الجلسة الثانية عند الساعة 1:30 ظهراً.
كما تضمنت إعفاء المشترك الكفيف من مبحثي الرياضيات والحاسوب في الفروع الأكاديمية الأدبي، الشرعي، الإدارة المعلوماتية، الصحي، كما يعفى المشترك الكفيف من الإجابة عن الأسئلة التي تتضمن الرسومات والأشكال التوضيحية في مبحث الجغرافيا في الفرع الأدبي، كما أعفت التعليمات المشترك الأصم من مبحث الرياضيات إذا تقدم في الفروع الأكاديمية (الأدبي، الشرعي، الإدارة المعلوماتية، التعليم الصحي).
وأعفت التعليمات كذلك المشترك الأصم من أسئلة التعبير والعروض في مبحث اللغة العربية/ مهارات الاتصال وأسئلة التعبير في مبحث اللغة الانجليزية في أي فرع من فروع التعليم الأكاديمي أو المهني.
ومنحت الطلبة الكفيفين والطلبة الصم وطلبة الشلل الدماغي في جميع الفروع 30 % وقتاً إضافياً عن الوقت المحدد لجلسة الامتحان في جميع المباحث.
كما تضمنت الخدمات التي تقدمها الوزارة لذوي الإعاقة توفير قارئ إشارة للطالب الأصم إذا كان يجيد قراءة الإشارة، وتخصيص كاتب للطالب الكفيف، ويتم نقله إلى قاعة قريبة من مكان سكنه، إضافة إلى تكبير أوراق الأسئلة في كافة المباحث للمشتركين من ضعاف البصر.
وفيما يخص طلبة الشلل الدماغي فتؤمن الوزارة لهم كاتبا ومراقبا حسب الحاجة، ويوضع في الطوابق السفلية إذا استدعت الضرورة لذلك.